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IB 文憑課程由九個要素組成:六個學(xué)術(shù)科目和三個核心組成部分,稱為知識理論、擴(kuò)展論文,以及稱為創(chuàng)造力、活動和服務(wù)的自我發(fā)展課程。IB 文憑學(xué)生選擇三門高級課程和三門標(biāo)準(zhǔn)課程。受試者分為六組。其中包括文學(xué)課程、第二語言、人文、科學(xué)和數(shù)學(xué)(適合學(xué)生的水平)。您可以查看下面的六個組并閱讀有關(guān)每個主題的更多信息。
其中包括英語文學(xué)和語言、數(shù)學(xué)、法語、西班牙語、德語、意大利語、拉丁語、生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理、歷史、設(shè)計技術(shù)、視覺藝術(shù)、音樂、哲學(xué)、心理學(xué)。
知識論鼓勵對知識的質(zhì)疑方法和發(fā)展批判性思維。擴(kuò)展論文是一個個人項目,可以深入研究特別感興趣的主題。完成課程包后,“創(chuàng)造力、活動和服務(wù)”(CAS) 計劃鼓勵學(xué)生參與并反思各種有助于學(xué)術(shù)以外的個人發(fā)展的課外活動。
第1組:語言文學(xué)研究
第 2 組:語言習(xí)得
第 3 組:個人與社會
第 4 組:科學(xué)
第 5 組:數(shù)學(xué)
第 6 組:藝術(shù)/選修課
知識論 (ToK):跨學(xué)科課程,探索跨學(xué)科知識的本質(zhì)。
擴(kuò)展論文:一篇 4,000 字的研究論文,主題是學(xué)生的個人興趣。
創(chuàng)意-活動-服務(wù) (CAS):參與藝術(shù)活動、體育和社區(qū)工作,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)之外對生活的認(rèn)識和欣賞。
評估:第二年 5 月課程結(jié)束時的 IB 期末考試,以及兩年學(xué)習(xí)期間每個科目的內(nèi)部評估任務(wù)。
建議學(xué)生選擇有趣且可行的科目——他們必須準(zhǔn)備好深入研究各個科目,這需要在兩年的課程中投入大量的精力和時間。學(xué)生必須探索和理解每個科目提供的內(nèi)容以及他們必須在該科目下學(xué)習(xí)的各種主題。學(xué)生可以參考 IB 學(xué)科指南和學(xué)科簡介,以了解更多關(guān)于該學(xué)科的信息。
以上關(guān)于“國際ib課程主要修哪些科目?”的介紹就到這里,更多留學(xué)問題歡迎留學(xué)生們咨詢海馬課堂的老師。海馬課堂擁有8年留學(xué)教育行業(yè)經(jīng)驗,嚴(yán)選QS前100優(yōu)秀碩博導(dǎo)師,師資實力雄厚,中英雙語教學(xué),1v1定制化輔導(dǎo),全線規(guī)劃留學(xué)生的學(xué)習(xí),貼心TAPS 3V1服務(wù),幫助留學(xué)生高效學(xué)習(xí),成功留學(xué),是行業(yè)領(lǐng)先的高端留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)品牌。
閱讀原文:http://cheshan.cn/news/9725_58.html
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