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牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論課程輔導(dǎo)老師可以簡(jiǎn)單介紹一下嗎?
本學(xué)科介紹旨在讓你深入了解這個(gè)主題,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)背后的一些歷史、該學(xué)科的重要性以及它如何影響每一件事和每一個(gè)人!你可以選擇一些潛在的職業(yè)道路,同時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)還能帶給你可轉(zhuǎn)移的技能,這些技能可以在各種行業(yè)和學(xué)科中使用。
一、什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?
用最簡(jiǎn)單的形式來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)如何利用其有限的資源在日常生活中繁榮發(fā)展的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注這個(gè)過程中的所有步驟,即社會(huì)所使用的商品的生產(chǎn)、分配和消費(fèi)。這意味著雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科自 18 世紀(jì)就已經(jīng)存在,但它在每個(gè)社會(huì)中都仍然具有相關(guān)性,并且始終需要分析財(cái)富的分配。
1776 年,蘇格蘭哲學(xué)家亞當(dāng)?斯密出版了《國富論》。這本書主要關(guān)注勞動(dòng)分工、效率以及社區(qū)財(cái)富的盈余。貫穿他作品的一個(gè)關(guān)鍵主題是 “看不見的手” 的概念;斯密用這個(gè)比喻來描述經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)是如何自動(dòng)運(yùn)行并能夠自我調(diào)節(jié)的。然而,這種 “自我調(diào)節(jié)” 受到稅收優(yōu)惠、游說團(tuán)體以及給予社會(huì)某些成員而犧牲其他成員的其他特權(quán)的威脅。
斯密文本中的這句話最好地總結(jié)了他的經(jīng)濟(jì)理論背后的核心含義:
“消費(fèi)是所有生產(chǎn)的唯一目的和終點(diǎn)。”
斯密在這里暗示,所有社會(huì)都基于這樣一種理解運(yùn)行,即勞動(dòng)以及為出售或直接消費(fèi)而生產(chǎn)的商品的生產(chǎn)。而這就是維持社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的因素。
這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究評(píng)估的內(nèi)容:工作和勞動(dòng)中的財(cái)富生產(chǎn)、社會(huì)中財(cái)富向人們的分配、財(cái)富的消費(fèi)以及社會(huì)中金錢的使用方式。
經(jīng)濟(jì)學(xué)有兩個(gè)主要研究領(lǐng)域:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。它們是學(xué)生將探索的兩個(gè)核心原則,并且在學(xué)生希望對(duì)該學(xué)科獲得基本理解時(shí)最為相關(guān)。
二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
簡(jiǎn)單地說,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)供給和需求以及影響我們作為個(gè)體使用和購買的商品和服務(wù)價(jià)格水平的其他因素的研究。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在考慮稅收和政府立法等因素的同時(shí)研究個(gè)人、家庭和企業(yè)的決策。換句話說,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試圖理解人類行為、決策以及這如何影響資源的分配和可用性。
三、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
另一方面,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的研究,試圖確定其發(fā)展方向和性質(zhì)。雖然投資者在投資決策中會(huì)使用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),但宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是政府制定財(cái)政政策的分析工具 —— 本質(zhì)上是他們?cè)谌纹趦?nèi)將實(shí)施哪些支出和稅收政策。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)將著眼于一個(gè)國家或地區(qū),而不是個(gè)人或公司。
四、為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)很重要?
正如我們前面提到的,經(jīng)濟(jì)學(xué)影響每一個(gè)社會(huì),進(jìn)而也影響每一個(gè)人 —— 包括你和我。學(xué)習(xí)這門學(xué)科將幫助你理解稅收、通貨膨脹和利率等不斷變化并影響我們?nèi)粘I畹氖挛铩?/p>
經(jīng)濟(jì)學(xué)為影響社區(qū)的一系列健康、社會(huì)和政治問題提供答案。理解這是如何運(yùn)作的很重要,這樣我們才能看到該學(xué)科中的模式和趨勢(shì),并希望從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),為未來創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)。通過在該行業(yè)的培訓(xùn),經(jīng)濟(jì)學(xué)家還可以努力預(yù)測(cè)可能影響社區(qū)的趨勢(shì),并在出現(xiàn)意外情況時(shí)做出反應(yīng),以保持經(jīng)濟(jì)盡可能穩(wěn)定。
經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以如此重要的一個(gè)主要原因是它涉及稀缺性問題。當(dāng)我們提到稀缺性時(shí),我們指的是對(duì)資源的獲取。人類需要商品和服務(wù)(如食物、住所、醫(yī)療保健等),然而,為每個(gè)人生產(chǎn)這些商品和服務(wù)的資源數(shù)量是有限的(如住房、資金可用性,甚至原油和天然氣)。整個(gè)社會(huì)都必須決定如何使用他們的資源。這包括家庭決定是把錢花在度假上還是買一輛新車,或者政府決定是把資金投入到教育還是醫(yī)療保健服務(wù)中。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)很大的好處是你可以就這些稀缺性問題進(jìn)行辯論,并決定在這種情況下你會(huì)怎么做。在日常生活中,你會(huì)一直做出這樣的選擇而甚至沒有意識(shí)到 —— 我是叫外賣當(dāng)晚餐還是為周末存錢?這樣的決定不會(huì)對(duì)你或社會(huì)產(chǎn)生重大影響(除了現(xiàn)在你周末可能沒有錢了)。但是當(dāng)決定變得更大,風(fēng)險(xiǎn)變得更高時(shí) —— 資助心理健康服務(wù)還是公共交通更好呢?決定變得更難做出。
由于經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)我們的日常生活有如此大的影響,我們認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)這個(gè)學(xué)科有一定的了解。將其與你的生活聯(lián)系起來(叫外賣還是存錢)可以讓理解這個(gè)主題更容易!
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閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/23708_57.html
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