在留學過程中，遇到掛科問題雖然令人煩惱，但并非無法解決。HighMark 申訴項目組來為班戈大學的同學們詳細解答，點擊藍字即可立即咨詢我們！

一、掛科原因分析

1.課業(yè)繁重

班戈大學的課程內(nèi)容豐富，學業(yè)任務(wù)較多。當同時面臨多門課程的學習任務(wù)時，學生可能會感到力不從心，難以合理分配時間和精力來全面掌握知識，從而導(dǎo)致掛科風險增加。

2.備考不充分

部分同學可能對考試形式、重點內(nèi)容把握不準確，或者在復(fù)習過程中受到其他事務(wù)干擾，沒有進行全面、有效的備考。這使得他們在考試中難以發(fā)揮出應(yīng)有的水平，進而面臨掛科。

3.身體不適或特殊情況

如果在學習期間生病或身體狀態(tài)不佳，會直接影響學習效率。例如，長期患病可能導(dǎo)致缺課，錯過重要的課程講解和學習機會;身體不適時，也難以集中精力進行復(fù)習和完成作業(yè)。此外，生活中的突發(fā)事件，如家庭變故、意外事故等，也會分散學生的注意力，使他們無法全身心投入到學習中，最終影響學業(yè)成績導(dǎo)致掛科。

二、掛科后的補救方法

(一)補考

1.常規(guī)補考

學校會為掛科的同學提供補考機會，但需要注意的是，補考成績通常會有分數(shù)上限，最多只能給到及格分。

2.申請無上限補考

如果同學們對分數(shù)有更高的要求，不想被及格分限制，可以申請無上限補考。但申請無上限補考需要滿足一定條件，同學們要根據(jù)自己的情況進行判斷和申請。

(二)重修

1.適用情況

當學生沒有補考機會時，例如因掛科次數(shù)過多或其他特殊原因，就不得不選擇重修。

2.時間與費用成本

重修意味著學生需要重新學習該課程的全部內(nèi)容，包括參加課程學習、完成作業(yè)、參加考試等環(huán)節(jié)，這需要花費額外的時間和費用。因此，在有補考機會的情況下，應(yīng)盡量爭取一次通過補考，避免重修。

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三、掛科申訴流程

1.與課程導(dǎo)師溝通

掛科后，首先要做的是及時與課程導(dǎo)師取得聯(lián)系。導(dǎo)師對課程內(nèi)容、教學要求以及學生的學習情況較為了解，他們能夠幫助學生分析掛科原因，指出學生在學習過程中存在的問題。通過與導(dǎo)師的溝通，學生可以獲得有針對性的建議，為后續(xù)的申訴和改進學習提供方向。

2.書面申請掛科申訴

準備書面申訴材料，在材料中詳細、客觀地解釋掛科的具體情況。包括闡述導(dǎo)致掛科的原因，如因生病影響學習，應(yīng)說明生病的時間、癥狀以及對學習造成的具體影響;若因特殊情況干擾，需描述事件的經(jīng)過、性質(zhì)以及對學習狀態(tài)的影響程度等。同時，表達自己對學業(yè)的重視和希望獲得補考或其他補救措施的強烈愿望。

3.提交相關(guān)證明材料

根據(jù)掛科原因，收集并提交相應(yīng)的證明材料。如因生病掛科，需提供醫(yī)生出具的診斷證明、病歷、病假條等;若因家庭變故或其他特殊情況，可提供相關(guān)的官方文件、證明信、事件報告等。這些證明材料是申訴成功的關(guān)鍵支持，能夠增強申訴的可信度。

4.等待學校處理結(jié)果并保持積極溝通

提交申訴材料后，需要耐心等待學校的處理結(jié)果。學校會根據(jù)申訴內(nèi)容和提交的證據(jù)進行綜合評估，這個過程可能需要一定時間，學生要保持耐心。同時，在等待過程中，學生可以定期查看學校郵箱，關(guān)注是否有學校的回復(fù)通知。如果對申訴進度有疑問或需要補充材料，要及時與學校相關(guān)部門聯(lián)系，保持積極的溝通態(tài)度。

HighMark 申訴項目組建議同學們保持冷靜，積極應(yīng)對，根據(jù)自身實際情況選擇合適的補救措施。如果在掛科處理過程中遇到困難或需要專業(yè)幫助，歡迎隨時聯(lián)系 HighMark 申訴項目組。

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