鄧迪大學(xué)的學(xué)分等級(jí)和補(bǔ)考機(jī)會(huì)

首先，我們需要了解學(xué)校的學(xué)分要求和掛科后可能面臨的情況。

1.本科生學(xué)分要求

及格線：本科的及格線是D。如果你的成績(jī)?cè)贒以下，就意味著你掛科了。

補(bǔ)考機(jī)會(huì)：掛科后通常會(huì)有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。需要注意的是，補(bǔ)考有上限，最多只能補(bǔ)考9學(xué)分。

核心課程：如果你掛了核心課程，通常是無(wú)法補(bǔ)考的，這意味著你可能需要重修該課程。

學(xué)分要求：如果大一學(xué)年未能達(dá)到60學(xué)分，或者大二、大三未能達(dá)到80學(xué)分，你可能會(huì)面臨退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

2.碩士生學(xué)分要求

及格線：碩士課程的及格線是C。

補(bǔ)考機(jī)會(huì)：掛科后有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但補(bǔ)考成績(jī)的上限是C，也就是說(shuō)，補(bǔ)考后無(wú)法獲得高于C的成績(jī)。

GPA要求：總課程的均分必須達(dá)到12分，并且必須完成至少90學(xué)分。如果課程分?jǐn)?shù)都在F3，可能會(huì)面臨更嚴(yán)重的后果。

掛科后可能遇到的情況

掛科后，你可能會(huì)面臨以下幾種情況：

掛科無(wú)補(bǔ)考機(jī)會(huì)：如果掛了某些課程，尤其是核心課程，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

補(bǔ)考分?jǐn)?shù)受限：補(bǔ)考成績(jī)通常有上限，一般為及格分?jǐn)?shù)，這意味著即使你復(fù)習(xí)充分，也無(wú)法得到比及格分更高的分?jǐn)?shù)。

掛科過(guò)多被要求重修或勸退：如果掛科太多，學(xué)?？赡軙?huì)要求你重修課程或勸退你。

GPA不滿足要求：如果長(zhǎng)期低于要求的GPA標(biāo)準(zhǔn)(例如低于2.0)，你可能會(huì)被勸退。

掛科后的補(bǔ)救方法

雖然掛科會(huì)帶來(lái)很多困擾，但并不意味著沒(méi)有機(jī)會(huì)。以下是幾種可能的補(bǔ)救方法：

1.申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考(Uncapped Re-sit)

首次掛科：如果是首次掛科，你通常會(huì)有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，但補(bǔ)考成績(jī)有上限，一般無(wú)法超過(guò)及格分。

申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考：如果你的成績(jī)相差不多，你可以嘗試申請(qǐng)無(wú)上限補(bǔ)考(Uncapped Re-sit)，這意味著補(bǔ)考成績(jī)不會(huì)被限定在及格分，你有機(jī)會(huì)通過(guò)更加努力的復(fù)習(xí)獲得更高分?jǐn)?shù)。成功申請(qǐng)后，記得充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取通過(guò)補(bǔ)考。

2.申訴

特定情況導(dǎo)致掛科：如果掛科是由于健康問(wèn)題、家庭突發(fā)情況等不可控因素，你可以準(zhǔn)備申訴。在申訴中，提供合理的理由和證據(jù)，說(shuō)明掛科的原因，學(xué)校通常會(huì)考慮你的特殊情況并為你安排補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

申訴材料：

證明材料，如醫(yī)生證明、醫(yī)院的就診記錄、家庭突發(fā)情況的證明等。

你可以向?qū)W校的申訴委員會(huì)提交詳細(xì)的陳述，解釋導(dǎo)致掛科的原因，并請(qǐng)求獲得補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

3.成績(jī)申訴

成績(jī)?cè)u(píng)估不合理：如果你認(rèn)為自己的成績(jī)?cè)u(píng)定不公，或者某些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)被錯(cuò)誤地應(yīng)用，可以向?qū)W校提出成績(jī)申訴。在申訴中，你需要列出具體的扣分點(diǎn)，并提供相關(guān)的證據(jù)或解釋，表明這些扣分點(diǎn)是不合理的。

申訴材料：

詳細(xì)列出自己認(rèn)為成績(jī)不合理的地方。

提供相關(guān)的文獻(xiàn)、課堂筆記或其他證明，證明你的答案是符合要求的。

如果申訴成功，學(xué)校會(huì)重新評(píng)估你的成績(jī)并做出調(diào)整。

結(jié)語(yǔ)：掛科后不要慌張，積極應(yīng)對(duì)仍有機(jī)會(huì)

盡管掛科可能讓人感到焦慮，但鄧迪大學(xué)提供了多個(gè)補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，包括無(wú)上限補(bǔ)考、申訴和成績(jī)復(fù)核等。關(guān)鍵是要冷靜應(yīng)對(duì)，抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)，通過(guò)合適的途徑爭(zhēng)取到一個(gè)更好的結(jié)果。只要你愿意努力，還是有機(jī)會(huì)通過(guò)努力改變現(xiàn)狀，順利完成學(xué)業(yè)的!