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英國論文輔導(dǎo):Methodology部分該怎么寫?老師可以簡單介紹一下嗎?
這一章節(jié)并不是簡單介紹幾個研究方法就可以交差的,它的重點在于:你選擇的方法是否適合你的研究問題,你如何去執(zhí)行這個方法,又能否從中得到可靠的數(shù)據(jù)來支持你的觀點。換句話說,Methodology不是孤立存在的,它必須和整篇論文緊密結(jié)合。
從我們輔導(dǎo)過的同學(xué)來看,Methodology部分出現(xiàn)最多的問題是“套模板”“空話多”,而真正邏輯通順、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)恼撐?,往往是在細?jié)上下了功夫。
1.定性研究(Qualitative)
主要是圍繞人的行為、觀點、想法展開,比如通過訪談、觀察等方式,去分析受訪者的反應(yīng)。這種方法更注重解釋和理解,適合探索性的研究。
2.定量研究(Quantitative)
側(cè)重數(shù)據(jù)處理,比如問卷、統(tǒng)計分析等。這個部分需要明確說明:
數(shù)據(jù)是怎么來的?
使用了哪些統(tǒng)計工具?(比如SPSS、Excel、R等)
是否清理過數(shù)據(jù)?有沒有去除異常值?
用了哪種分析方法,比如T檢驗、回歸分析等等
注意:寫這部分時,不能只列工具和方法,更要解釋為什么選它、它如何幫助你解決研究問題。英國論文輔導(dǎo)老師經(jīng)常強調(diào)這一點。
很多同學(xué)在這里寫得非?;\統(tǒng),導(dǎo)師自然會追問。其實這部分可以從三個方向入手:
數(shù)據(jù)類型:是一手數(shù)據(jù)(自己收集的)還是二手數(shù)據(jù)(已有數(shù)據(jù)集)?
收集方式:如果是自己設(shè)計問卷或訪談,怎么發(fā)放?樣本是怎么選的?
選擇理由:為什么用這個渠道?它和你的研究目標(biāo)有什么關(guān)系?
例如,有同學(xué)寫了一篇關(guān)于社交媒體使用與大學(xué)生焦慮關(guān)系的論文,收集了一百份線上問卷。他在Methodology中詳細解釋了問卷設(shè)計邏輯、樣本篩選條件、數(shù)據(jù)的處理流程,最后得到了導(dǎo)師的高度認可。
寫數(shù)據(jù)分析部分時,不建議堆砌名詞。重點是:
你做了什么(比如內(nèi)容分析、頻率分布、回歸模型)
用了什么軟件(為什么用它?它能帶來什么?)
結(jié)果能否幫助你驗證假設(shè)或回答研究問題?
如果你使用了SPSS或者Excel等軟件,最好能結(jié)合具體圖表、操作步驟寫清楚,給導(dǎo)師一種你真的動手做過的印象,而不是照搬網(wǎng)上教程。
真實的研究過程不會十全十美,所以在Methodology的最后一部分,一定要誠實地指出可能的局限性:
樣本是否具有代表性?
數(shù)據(jù)收集是否有偏差?
定性訪談是否存在主觀判斷?
某些變量是否難以控制?
同時,也可以簡單提一下你是如何嘗試克服這些問題的,比如增加樣本數(shù)量、交叉驗證結(jié)果等。這種寫法能體現(xiàn)出你的批判性思維。
閱讀原文:http://cheshan.cn/qa/29486_57.html
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