留學(xué)生在澳洲國(guó)立大學(xué)發(fā)生學(xué)術(shù)不端問(wèn)題是一個(gè)比較嚴(yán)重的現(xiàn)象，大學(xué)通常會(huì)采取一系列措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)，會(huì)根據(jù)你的行為嚴(yán)重性進(jìn)行懲罰，輕者直接扣除分?jǐn)?shù)，嚴(yán)重的甚至?xí)_(kāi)除學(xué)籍。但是遇到這種情況時(shí)大家千萬(wàn)不要放棄，大家可以進(jìn)行學(xué)術(shù)不端聽(tīng)證會(huì)來(lái)證明自己，挽救成績(jī)以及學(xué)業(yè)!

一、什么行為會(huì)違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則?

1.作弊

2.冒充他人

3.從事剽竊行為

4.與他人串通

5.不當(dāng)?shù)嘏c他人分享資料

6.合同作弊/不當(dāng)?shù)毓蛡蛩藶閷W(xué)生準(zhǔn)備或協(xié)助準(zhǔn)備作業(yè)

7.提交/發(fā)布未能正確/適當(dāng)承認(rèn)他人工作的任何內(nèi)容/不當(dāng)占有他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)/貢獻(xiàn)

8.將他人的工作冒充為學(xué)生自己的工作

9.不當(dāng)?shù)刂貜?fù)使用工作/不當(dāng)提交或發(fā)布非原創(chuàng)作品

10.攜帶禁止物品進(jìn)入考試或其他評(píng)估場(chǎng)所/違反大學(xué)關(guān)于考試或其他評(píng)估的指導(dǎo)

11.偽造/篡改任何文件、數(shù)據(jù)/其他信息，或其他任何內(nèi)容(例如，故意刪除數(shù)據(jù)以獲得所期望的結(jié)果/通過(guò)虛假陳述觀察結(jié)果為真實(shí))

12.故意或魯莽地從事以下行為：

13.妨礙研究進(jìn)展

14.冒險(xiǎn)損害研究記錄/危害研究實(shí)踐的完整性

15.未經(jīng)適當(dāng)承認(rèn)的情況下使用他人的研究數(shù)據(jù)

16.違反研究倫理委員會(huì)批準(zhǔn)的研究協(xié)議/適用于研究的法定許可條件

17.以獲得/協(xié)助他人獲得不道德、不誠(chéng)實(shí)、不公平/不合理的優(yōu)勢(shì)而從事行為

18.從事不道德、不誠(chéng)實(shí)/不公平行為/協(xié)助他人從事不道德、不誠(chéng)實(shí)行為

二、我可以提供給決策者哪些支持文件?

您提供的文件將幫助決策者更清楚地了解您為何可能參與違反規(guī)定的行為。

可提供的文件包括但不限于：

報(bào)告

證書(shū)

與問(wèn)題相關(guān)的截圖。必須包括時(shí)間和日期

其他您認(rèn)為相關(guān)的文件

如果您希望提供非英語(yǔ)語(yǔ)言的支持文件，該文件必須附有一份來(lái)自接受的機(jī)構(gòu)的完整英文翻譯。欲了解更多信息，請(qǐng)參閱我們關(guān)于“將文件翻譯成英語(yǔ)”的文件要求。

請(qǐng)注意，隱瞞相關(guān)信息可能會(huì)妨礙審查和調(diào)查的結(jié)果。如果這些文件在調(diào)查階段可獲得，但僅在上訴階段提供，可能不會(huì)被考慮。

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