尤其是理工科專業(yè)，以及商科中的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等方向，課程本身就具有相當(dāng)高的難度，而在阿姆斯特丹大學(xué)的學(xué)習(xí)更是難上加難。從以往的數(shù)據(jù)來(lái)看，阿姆斯特丹大學(xué)平均掛科率約為 4.1%，畢業(yè)率大約在 83.5% 左右。這組數(shù)據(jù)直觀地反映出，想要在這里順利完成學(xué)業(yè)，確實(shí)需要付出超乎尋常的努力。每一門課程都像是一座難以逾越的高山，特別是經(jīng)濟(jì)計(jì)量領(lǐng)域的課程，更是讓許多同學(xué)望而卻步。

　　輔導(dǎo)課程

　　計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)：數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué) 2

　　在這門課程中，同學(xué)們將深入熟悉基于模型的高級(jí)工業(yè)組織概念。通過(guò)學(xué)習(xí)博弈論概念，了解市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和行為，以及競(jìng)爭(zhēng)政策在其中所發(fā)揮的作用。像 Cournot、Bertrand 和 Stackelberg 競(jìng)爭(zhēng)、反競(jìng)爭(zhēng)行為、合并、默契共謀、重復(fù)游戲等，都是這門課程中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。掌握這些內(nèi)容，對(duì)于理解復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制至關(guān)重要，但因其抽象性和復(fù)雜性，自學(xué)起來(lái)困難重重。

　　專業(yè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)：時(shí)間序列分析

　　時(shí)間序列分析包含了一系列用于分析和預(yù)測(cè)具有時(shí)間模式數(shù)據(jù)的方法。課程涵蓋時(shí)間序列模型、季節(jié)性、趨勢(shì)檢測(cè)以及各類統(tǒng)計(jì)技術(shù)等主題。同時(shí)，還會(huì)深入探討這些理論在金融和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。從金融市場(chǎng)的波動(dòng)預(yù)測(cè)，到經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的分析，時(shí)間序列分析都發(fā)揮著不可或缺的作用。然而，其涉及的大量數(shù)學(xué)知識(shí)和復(fù)雜的分析方法，常常讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到力不從心。

　　海馬課堂輔導(dǎo)

　　面對(duì)阿姆斯特丹大學(xué)經(jīng)濟(jì)計(jì)量課程的重重挑戰(zhàn)，海馬課堂為同學(xué)們帶來(lái)了專業(yè)的解決方案。

　　我們擁有來(lái)自 QS 前 100 的碩博導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，這些導(dǎo)師不僅對(duì)阿姆斯特丹大學(xué)的教學(xué)理念和教育體系了如指掌，更深入研究了每門課程的精髓所在。他們能夠根據(jù)不同課程的特點(diǎn)以及學(xué)生的具體需求，進(jìn)行定制化備課輔導(dǎo)。拒絕千篇一律的教學(xué)模式，直擊課程核心與難點(diǎn)，幫助學(xué)生精準(zhǔn)掌握知識(shí)要點(diǎn)，快速提升學(xué)習(xí)效果。

　　采用 1v1 線上教學(xué)模式，徹底打破時(shí)間和地點(diǎn)的限制。無(wú)論你身處世界哪個(gè)角落，無(wú)論何時(shí)有學(xué)習(xí)疑問(wèn)，都能隨時(shí)與老師進(jìn)行溝通。課上，你可以毫無(wú)顧忌地向老師提出你的想法和困惑，老師會(huì)實(shí)時(shí)給予解答和指導(dǎo);課后，我們的服務(wù)同樣 24 小時(shí)不打烊。半夜突然想起的課前小疑惑，或是清晨腦海中冒出的課后大思考，都不必?fù)?dān)心無(wú)人回應(yīng)。我們的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)隨時(shí)待命，陪伴你在學(xué)習(xí)的道路上一路前行，為你答疑解惑，助力你攻克每一個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。

　　總而言之，在阿姆斯特丹大學(xué)這段充滿艱辛的學(xué)術(shù)旅途中，海馬課堂愿成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論是面對(duì)復(fù)雜的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，還是專業(yè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的時(shí)間序列分析難題，我們都有信心幫助你減輕學(xué)習(xí)壓力，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)。