新設計的廣告與創(chuàng)意理學碩士是一個具有靈活途徑的全日制課程，旨在為學生提供以最佳實踐為中心和研究知情的體驗。該課程的畢業(yè)生將具備創(chuàng)新、創(chuàng)造力和解決實際問題所需的技能、知識和特質。為了幫助大家更好地了解此課程，小編總結了都柏林理工大學廣告與創(chuàng)意課程介紹。

一、課程概述

該計劃的參與者有權決定自己的學習途徑，并可以靈活地選擇選修課模塊和頂點項目。這使我們的學習者能夠通過多樣化和創(chuàng)新的參與模式體驗他們的教育，并掌控自己的學習之旅。我們的參與者還與理學碩士數字和內容營銷學生共享模塊，促進社區(qū)建設、網絡和協作機會。

本課程分三個學期授課。第一學期和第二學期均有授課，但強調自主學習，尤其需要參與開創(chuàng)性的和當前的營銷傳播和廣告文學。第三學期結合了自主研究、真實評估和作品集準備。

基本理念是提供多樣化和具有挑戰(zhàn)性的學習體驗，讓學生探索適當的知識體系。授課方式包括來自都柏林工業(yè)大學學術人員和主要行業(yè)從業(yè)者的獨特組合的講座。

二、課程內容

1.第一學期

學期為期 12 周，學生在商業(yè)研究方法或投資組合途徑模塊之間選擇五個核心模塊，具體取決于他們是完成論文還是創(chuàng)意投資組合作為他們的頂點項目。本學期還開設了兩個選修模塊，邀請學習者從用戶體驗設計中進行選擇;復制和內容;數字分析;媒體策劃;和可持續(xù)發(fā)展領導力。

2.第二學期

模塊以 9 周的時間段授課。學生學習三個核心模塊，并選擇三個選修模塊，從藝術指導;文案;生產; 客戶領導;和行為經濟學。 在第二學期結束時，學生有機會在創(chuàng)意機構或組織實習兩周期間運用他們的個人和專業(yè)技能。

3.第三學期

生從實習回來時，第三學期開始展示項目。這涉及學生從一家現場公司制作一份簡報，最終向該組織推銷。此次盛會吸引了廣大行業(yè)從業(yè)者的參與。

4.訂點項目

劃的最后一個元素是頂點項目。學生可以通過完成論文或創(chuàng)意作品集來選擇最終項目的格式。 論文為學習者提供了專注于和專注于廣告的學科和/或部門領域的機會，這可能是學生感興趣的，并且隨后可能成為職業(yè)抱負的焦點。

創(chuàng)意作品集要求學生參與并開發(fā)以商業(yè)為中心的創(chuàng)意作品集，以一致且記錄在案的創(chuàng)意實踐來鞏固它，并促進他們的創(chuàng)意作品。它提供了專注于并創(chuàng)建創(chuàng)意作品集的機會，這是任何有抱負的創(chuàng)意從業(yè)者的先決條件。

以上就是關于都柏林理工大學廣告與創(chuàng)意課程介紹的內容。海馬課堂專業(yè)課程輔導，2300+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。