心理學(xué)是對(duì)精神生活和行為的科學(xué)研究。涉及腦與行為、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和心理學(xué)研究方法等領(lǐng)域。近些年來(lái)，心理學(xué)課程也受到大家的追捧，如果你也想學(xué)好心理學(xué)的話，不妨看看小編整理的梅努斯大學(xué)心理學(xué)課程學(xué)習(xí)技巧。

1.上課期間，寫下比你看到的更多的東西

在上課時(shí)，你應(yīng)該寫下比你在屏幕上看到的更多的東西。例如，我在Powerpoint幻燈片中的內(nèi)容只是你需要知道的材料的 "骨架"。你應(yīng)該用自己的語(yǔ)言寫下老師直觀呈現(xiàn)的每一條信息，并寫下老師舉的所有例子。在課后24小時(shí)內(nèi)快速回顧你的筆記也是很好的做法，完成你匆忙寫下的任何東西，當(dāng)你兩周后再看這些東西時(shí)，可能就沒有意義了。

2.保護(hù)好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間

我們大多數(shù)人都知道如何尊重他人的界限。我們預(yù)約與上司談話，在辦公時(shí)間拜訪老師，不期望助理在午餐時(shí)間歸還我們的考試資料。然而，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)卻沒有對(duì)自己表現(xiàn)出同樣的尊重! 我們讓電話、朋友、電視節(jié)目、噪音和其他人妨礙了大學(xué)中最重要的任務(wù)之一。通過(guò)設(shè)定清晰明確的 "請(qǐng)勿打擾 "的界限來(lái)保護(hù)你的學(xué)習(xí)時(shí)間--或者把自己關(guān)在一個(gè)僻靜的地方，在那里你可以集中注意力幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，網(wǎng)上的活動(dòng)也同樣會(huì)造成干擾。考慮斷開網(wǎng)絡(luò)連接，或下載一個(gè)可以暫時(shí)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)的應(yīng)用程序，這樣你就可以更好地專注于手頭的工作。

3.以45分鐘為一個(gè)單元進(jìn)行學(xué)習(xí)

研究表明，連續(xù)學(xué)習(xí)45分鐘后，注意力、理解力和記憶力都會(huì)穩(wěn)步下降。如果你想更聰明地學(xué)習(xí)，每45分鐘休息15分鐘，在此期間，你可以通過(guò)散步來(lái)伸展你的肌肉，讓你的眼睛和大腦得到休息。

4.一直學(xué)習(xí)

如果你每周都閱讀和復(fù)習(xí)，你可以記住和吸收更多的信息，而不是在考試前仔細(xì)準(zhǔn)備。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)地思考和處理信息時(shí)，我們的長(zhǎng)期記憶會(huì)得到改善，而不是一下子把它推到一堆不熟悉的細(xì)節(jié)。另外，重新學(xué)習(xí)熟悉的東西會(huì)促進(jìn) "再學(xué)習(xí)"，這有助于將信息移入長(zhǎng)期記憶。記錄你所讀的內(nèi)容，即使只是在課前或課后回顧每章的主要觀點(diǎn)或摘要。

以上就是關(guān)于梅努斯大學(xué)心理學(xué)課程學(xué)習(xí)技巧的內(nèi)容。海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2300+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。